选择诊断目标
选一个想学会或想检查的知识点。出题从基础档开始,答对升一档、答错降一档;同一知识点连续答对 3 题才算掌握,答错会再出一道确认题——确认错才算薄弱,并沿着先修往回追一个更早的知识点。整个知识点最多问 8 题,不会没完没了。
册章列表里有 839 个知识点
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一年级上册 26
一年级上册 第1单元 5以内数的认识和加、减法
0的认识
4 道题
1到5各数的认识
4 道题
5以内数的分与合
4 道题
5以内数的大小
4 道题
5以内的减法
4 道题
5以内的加法
4 道题
几和第几
4 道题
一年级下册 16
一年级下册 综合与实践 欢乐购物街
认识人民币
4 道题
二年级上册 14
二年级上册 第1单元 分类与整理
分类与整理
4 道题
二年级上册 综合与实践 校园小导游
东、南、西、北
4 道题
二年级上册 综合与实践 身体上的尺子
用身体上的长度估测
4 道题
二年级下册 17
二年级下册 第2单元 数量间的乘除关系
数量间的乘除关系
4 道题
二年级下册 第4单元 万以内的加法和减法
三位数减法笔算
4 道题
三位数加法笔算
4 道题
几百几十的口算减法
4 道题
几百几十的口算加法
4 道题
加减法各部分间的关系
4 道题
加法的估算
4 道题
二年级下册 第5单元 复习与关联
简单的变化规律
4 道题
三年级下册 15
三年级下册 第1单元 生活中的运动现象
生活中的运动现象
4 道题
三年级下册 第5单元 数据的收集与整理
复式统计表
4 道题
三年级下册 第7单元 复习与关联
东北、东南、西北、西南
4 道题
五年级下册 28
五年级下册 第1单元 观察物体(三)
根据三个方向辨认物体
4 道题
五年级下册 第4单元 分数的意义和性质
分数和小数互化
4 道题
分数的基本性质
4 道题
分数的大小比较
4 道题
分数的意义
4 道题
最大公因数
4 道题
最小公倍数
4 道题
真分数和假分数
4 道题
约分
4 道题
通分
4 道题
五年级下册 第5单元 图形的运动(三)
旋转
4 道题
五年级下册 第7单元 折线统计图
折线统计图
4 道题
五年级下册 第8单元 数学广角——找次品
找次品
4 道题
五年级下册 综合与实践 怎样通知最快
怎样通知最快
4 道题
五年级下册 综合与实践 探索图形
探索图形
4 道题
六年级上册 30
六年级上册 第5单元 百分数
利率
4 道题
已知一个数的百分之几求这个数
4 道题
折扣
4 道题
求一个数的百分之几
4 道题
求百分率
4 道题
百分数与分数、小数互化
4 道题
百分数的应用
4 道题
百分数的意义
4 道题
六年级上册 第6单元 复习与关联
鸽巢问题
4 道题
六年级上册 综合与实践 体育中的数学
体育中的数学
4 道题
六年级上册 综合与实践 水是生命之源
水是生命之源
4 道题
六年级下册 18
六年级下册 第4单元 比例
化简比
4 道题
反比例
4 道题
图形的放大与缩小
4 道题
按比分配
4 道题
正比例
4 道题
比例尺
4 道题
比例的意义和基本性质
4 道题
比的意义
4 道题
用比例解决实际问题
4 道题
解比例
4 道题
六年级下册 综合与实践 自行车里的数学
自行车里的数学
4 道题
七年级上册 61
七上 第一章 有理数 1.2.1
有理数的分类
4 道题
七上 第一章 有理数 1.2.3
相反数
4 道题
七上 第一章 有理数 1.2.5
有理数的大小比较
4 道题
七上 第三章 代数式 3.1/3.2
用代数式表示规律
4 道题
七上 第三章 代数式 3.2
代数式的值
4 道题
七上 第二章 有理数的运算 2.3.2
科学记数法
5 道题
七上 第二章 有理数的运算 2.3.3
近似数与有效数字
5 道题
七上 第二章 有理数的运算 综合与实践
进位制的认识与探究
5 道题
七上 第五章 一元一次方程 5.1.1
方程与方程的解
4 道题
七上 第六章 几何图形初步 6.1.2
点、线、面、体
5 道题
七上 第六章 几何图形初步 6.2.2
线段的比较与运算
5 道题
七上 第六章 几何图形初步 6.3.2
角的比较与运算(含角平分线)
5 道题
七上 第六章 几何图形初步 综合与实践
综合与实践:设计学校田径运动会比赛场地
5 道题
七年级下册 58
七下 第七章 相交线与平行线 7.1.3
同位角、内错角、同旁内角
5 道题
七下 第七章 相交线与平行线 7.2.1
平行线与平行公理
5 道题
七下 第七章 相交线与平行线 7.2.2
平行线的判定
5 道题
七下 第七章 相交线与平行线 7.3
定义、命题与定理
5 道题
七下 第九章 平面直角坐标系 9.1.2
用坐标描述简单几何图形
4 道题
七下 第九章 平面直角坐标系 9.2.1
用坐标表示地理位置
4 道题
七下 第九章 平面直角坐标系 9.2.2
用坐标表示平移
4 道题
七下 第八章 实数 8.2
立方根
5 道题
七下 第十一章 不等式与不等式组 11.1.2
不等式的性质
4 道题
七下 第十一章 不等式与不等式组 综合与实践
综合与实践:低碳生活
4 道题
七下 第十二章 数据的收集、整理与描述 12.1
统计活动的基本过程
4 道题
七下 第十二章 数据的收集、整理与描述 12.1.2
总体、个体、样本与样本容量
4 道题
样本的代表性与随机抽样
4 道题
用样本百分比估计总体数量
4 道题
简单随机抽样的实施(抽签法与随机数)
4 道题
七下 第十二章 数据的收集、整理与描述 12.2.1
扇形图、条形图与折线图
4 道题
扇形图的绘制:百分比与圆心角的换算
4 道题
数据的分类整理与划记法、统计表
4 道题
条形图与折线图的绘制
4 道题
统计图的误导与偏差辨识
4 道题
七下 第十二章 数据的收集、整理与描述 12.2.3
趋势图
4 道题
七下 第十二章 数据的收集、整理与描述 综合与实践
综合与实践:日昼时长规律的探究
4 道题
七下 第十章 二元一次方程组 10.2.1
代入消元法
5 道题
七下 第十章 二元一次方程组 10.2.2
加减消元法
5 道题
七下 第十章 二元一次方程组 10.4
三元一次方程组
5 道题
八年级上册 57
八上 第十七章 因式分解 17.1
提公因式法
5 道题
八上 第十三章 三角形 13.1
三角形的概念与分类
4 道题
八上 第十三章 三角形 综合与实践
综合与实践:确定匀质薄板的重心位置
4 道题
八上 第十五章 轴对称 综合与实践
综合与实践:最短路径问题
5 道题
八上 第十八章 分式 18.2
分式的乘除
4 道题
八上 第十四章 全等三角形 14.2/14.3
基本尺规作图:作等角与角平分线
4 道题
八上 第十四章 全等三角形 综合
全等三角形的常见辅助线与模型
5 道题
八年级下册 57
八下 第二十一章 四边形 综合
四边形中的折叠与动点问题
4 道题
八下 第二十三章 一次函数 23.4
实际问题与一次函数
5 道题
八下 第二十三章 一次函数 综合与实践
综合与实践:音乐与数学
5 道题
八下 第二十四章 数据的分析 24.1
中位数与众数
5 道题
加权平均数
5 道题
平均数
5 道题
极端值对平均数与中位数的影响
5 道题
用样本平均数估计总体平均数
5 道题
集中趋势统计量的选择
4 道题
八下 第二十四章 数据的分析 24.4
数据的分组与由分组数据估计平均数
5 道题
八下 第二十四章 数据的分析 综合与实践
综合与实践:学生体质健康调查与分析
5 道题
九年级上册 49
九上 第三十章 直线与圆的位置关系 30.3
正多边形与圆
5 道题
九上 第三十章 直线与圆的位置关系 综合与实践
综合与实践:生活中的优化问题
5 道题
九上 第二十七章 反比例函数 27.1
反比例函数的概念
4 道题
九上 第二十七章 反比例函数 27.3
实际问题与反比例函数
4 道题
九上 第二十七章 反比例函数 综合与实践
综合与实践:高铁列车运行中的数量关系
4 道题
九上 第二十九章 圆 29.1
圆的有关概念
4 道题
九上 第二十五章 一元二次方程 25.1
一元二次方程的概念
4 道题
九上 第二十五章 一元二次方程 拓展
一元二次方程根与系数的关系(拓展)
5 道题
九上 第二十六章 二次函数 26.1
二次函数的概念
4 道题
九上 第二十六章 二次函数 26.2
y=a(x-h)²+k 的图象与平移
4 道题
y=ax² 的图象与性质
4 道题
y=ax²+bx+c 的图象与性质
4 道题
待定系数法求二次函数解析式
4 道题
九上 第二十六章 二次函数 26.3
二次函数与一元二次方程
4 道题
九年级下册 33
九下 第三十一章 相似
位似
5 道题
平行线分线段成比例
4 道题
成比例线段
4 道题
相似三角形的判定
5 道题
相似三角形的基本模型
4 道题
相似三角形的实际应用
4 道题
相似三角形的性质
5 道题
相似多边形
5 道题
九下 第三十三章 投影与视图 综合与实践
综合与实践:建筑中的数学
5 道题
九下 第三十二章 锐角三角函数 综合与实践
综合与实践:停车设计问题
5 道题
九下 第三十四章 随机事件的概率 34.2
三步及以上试验用树状图求概率
4 道题
放回与不放回摸球问题的区分
4 道题
概率与统计图表综合问题
4 道题
概率的应用与游戏的公平性
4 道题
用列举法求概率
4 道题
用列表法与树状图求概率
5 道题
九下 第三十四章 随机事件的概率 综合应用(补充课题,非已核实的教材栏目)
高二 65
高二 数学探究 用向量研究三角形
用向量研究三角形
4 道题
高二 第九章 统计 9.3
统计案例
4 道题
选必一 53
选必二 33
没有匹配的知识点。
按年级整体诊断
按章抽点,每个点都从基础题起,答对升档、答错降档,最多到挑战题;答错会沿着先修往回追一个更早的知识点。适合期初摸底、期末复习,也能看出哪几章要先补。
整年级诊断会从该年级(或该册)里抽最多 6 个知识点,每个点要求连续答对 2 题,整次最多 12 题。